AÉÉDEM

Plus d'heures non payées

Les AE de McGill en ont assez de travailler gratuitement.

McGill vole un million de dollars de salaire aux AE chaque année. Cela représente une moyenne de plus de 470 dollars chacun volé à la moitié des AE.(1) Nous avons recueilli ces données en 2017, et depuis, les choses ont empiré. Dans les départements de toute l’université, les budgets des AE sont réduits, alors que la quantité de travail reste la même.(2)

Cet argent est important. On a faim.(3) Les associations d’étudiants de toute l’université signalent des étudiants en situation de pauvreté,(4) y compris dans des départements comme celui de physique, où les allocations sont garanties.(5) On n’a pas les moyens de se payer des soins de santé.(6) Nous sommes incapables de vivre dans la dignité et de mener à bien nos recherches.(7)

Le travail des AE est important. Un enseignement de qualité nécessite le travail essentiel d’animation de travaux dirigés, de commentaires détaillés, de notation, d’heures de bureau, et bien d’autres choses encore.

L’ampleur du problème est énorme. Dans certains départements, les AE ayant un contrat de 45 heures travaillent régulièrement le double de leurs heures. Cela représente plus de 1600 $ par trimestre par AE. Cela doit cesser.

Cela fait trop longtemps que nous sommes seuls face à ce problème. Nous pensions qu’il n’y avait rien à faire. Nous pensions que notre travail ne valait pas un salaire décent. Tout en sachant que la raison pour laquelle nous continuons à travailler est que sans notre travail, les cours ne seraient pas terminés. Les notes ne seraient jamais remises.

Lors de notre dernière ronde de négociations, nous avons dit à McGill qu’il s’agissait d’un problème, mais ils ne voulaient pas travailler avec nous pour le résoudre. Nous avons proposé de lier les heures de travail des AE au nombre d’étudiants, afin que les budgets ne puissent pas être réduits arbitrairement et que les heures de travail des AE soient protégées. Ils ont refusé, mais ont fait des concessions historiques pendant notre grève historique. Nous devons défendre et appliquer notre nouveau contrat durement gagné. Ce trimestre, les AE montreront à McGill qu’il n’y a pas d’autre solution — nous ne travaillerons pas gratuitement alors que nous avons besoin de plus d’heures pour faire notre travail correctement.

Qu’est-ce qui a changé lors de la dernière ronde de négociations ?

Bien que McGill n’ait pas voulu travailler avec nous pour résoudre le problème de la surcharge de travail des AE, elle a accepté d’établir un nouveau groupe de travail conjoint AÉÉDEM + McGill sur les heures qui étudiera le problème de la surcharge de travail des AE au cours de la prochaine année et rédigera un rapport d’ici la fin de l’année 2025, incluant des recommandations pour résoudre ces problèmes.

Nous avons également mis à jour le formulaire de charge de travail afin de rendre plus clair le temps que les AE devraient consacrer aux différentes tâches. Si vous ne disposez pas de suffisamment de temps pour vos tâches, cela sera plus évident sur le formulaire de charge de travail.

Que faire alors ?

Engagez-vous ce trimestre, et tous les trimestres, à ne pas travailler gratuitement. Signez l’engagement. Remplissez votre formulaire de charge de travail. Faites le suivi de vos heures, de chaque courriel écrit à chaque conférence à laquelle vous assistez, en passant par chaque article auquel vous donnez un avis approfondi. Arrêtez-vous lorsque vous atteignez le nombre d’heures prévu par votre contrat. Suivez le guide de participation « plus d’heures non payées ».

Nous ne faisons que suivre les règles. Nous respectons et défendons notre nouveau contrat. Nous travaillons autant d’heures que nous sommes payés. Si McGill veut plus de travail, elle devra nous payer. C’est aussi simple que cela.

Parlez à d’autres AE. Dites-leur à quel point vous êtes près de vos heures. Parlez à votre délégué départemental. (8) Il y a beaucoup de gens qui vous soutiendront. Contactez directement votre agent de griefs si vous subissez des pressions pour travailler gratuitement.

Faites passer le message. Dites à vos amis que cette fois-ci, nous nous soutenons les uns les autres, dans toute l’université. Portez une épinglette Plus d’Heures Non Payées lorsque vous travaillez.

Si vous n’êtes pas AE, parlez aux AE que vous connaissez et informez-les de l’engagement.

Quand vous êtes sur le point d’utiliser toutes les heures prévues dans votre contrat, suivez la stratégie ci-dessous dans le guide Plus d’Heures Non Payées. Informez votre responsable de cours et faites savoir à tout le monde que si les heures sont épuisées, vous ne travaillerez pas gratuitement.

Que se passera-t-il ?

Nous agissons ensemble pour montrer à McGill que nous ne travaillons plus gratuitement. Nous montrons qu’il n’y a pas assez d’heures contractuelles pour maintenir un enseignement de qualité. Nous montrons à McGill que si elle veut des classes fonctionnelles, elle devra nous payer ce que nous valons, c’est-à-dire chaque heure.

En tant qu’AE, lorsque nous constaterons une surcharge de travail dans nos départements, nous le ferons savoir à l’AÉÉDEM. Nous défendrons et appliquerons le contrat pour lequel les AE ont travaillé dur et se sont mis en grève.

Nous ne faisons que suivre les règles. Plus d’heures non payées.

Guide de participation à Plus d’Heures Non Payées

  1. Portez un macaron Plus d’Heures Non Payées lorsque vous travaillez et autour du campus !
  2. Signez l’engagement !
  3. Remplissez le formulaire de charge de travail avec votre responsable de cours ! N’oubliez pas l’examen obligatoire à mi-parcours de votre formulaire de charge de travail afin d’ajuster les heures par rapport à l’estimation initiale si nécessaire.
  4. Suivez vos heures ! Vous pouvez utiliser cette feuille de calcul, l’application toggl, ou ce qui vous convient le mieux ! Vous êtes payé à l’heure, pas à la tâche !
  5. Si vous ou d’autres personnes de votre département rencontrez des problèmes de surcharge de travail des AE, informez-en immédiatement l’AÉÉDEM
  6. Informez votre responsable de cours lorsque vous êtes proche de vos heures. Rencontrez-le pour revoir le formulaire de charge de travail au milieu du trimestre. Faites-lui savoir que vous ne travaillerez pas gratuitement !

En détail :

  1. Portez un macaron Plus d’Heures Non Payées pendant que vous travaillez et autour du campus ! Vous pourrez vous en procurer lors de rassemblements, d’événements, de dépôts et auprès de vos délégués ! Si vous n’en trouvez pas, demandez !
  2. Signez l’engagement ! Nous n’afficherons votre signature que si 70 % des AE de votre département la signent aussi, alors si vous voulez que votre voix soit entendue, parlez-en à vos collègues !
  3. Remplissez le formulaire de charge de travail avec le responsable de cours au début de la session (9) (requis par l’article 11.02.03 de notre convention collective). Il s’agit d’une entente entre vous deux pour décider comment vous passerez vos heures. Vous avez le droit de consulter les formulaires de charge de travail précédents pour le cours que vous suivez afin de voir la répartition des semestres précédents. Envoyez une demande d’accès aux anciens formulaires de charge de travail à l’administrateur du département. Assurez-vous que toutes les tâches qui font partie de votre travail d’AE figurent sur ce formulaire — cela comprend la présence en classe, les conférences obligatoires, toutes les heures de laboratoire ou de conférence, la notation, les heures de bureau, la formation obligatoire et les réunions avec votre superviseur de cours, y compris la réunion au cours de laquelle vous remplissez le formulaire de charge de travail et la révision du formulaire à mi-parcours. Soyez clair sur le fait que vous ne travaillerez pas plus d’heures que ce qui est prévu dans votre contrat, à moins que le département n’approuve des fonds supplémentaires pour vous payer !
  4. Gardez une trace de toutes vos heures d’AE tout au long du semestre. Cela inclut les heures supplémentaires que vous avez peut-être budgétisées à l’origine pour les courriels des étudiants, les heures de bureau supplémentaires ou la notation qui prend plus de temps que prévu. Rappelez-vous toujours que vous êtes payé à l’heure et non à la tâche. La préparation des cours, la présence en classe — toutes les heures que vous passez à travailler doivent être rémunérées. Utilisez un outil comme ce tableau de suivi des heures ou une application comme toggl. Il est important de pouvoir montrer à votre supérieur comment vous passez votre temps pour faire valoir vos droits.
  5. Si vous ou d’autres personnes rencontrez des problèmes de surcharge de travail pour l’AE, informez-en immédiatement l’AÉÉDEM. Il est important pour nous de savoir où les cas de surcharge de travail des AE se produisent et où ils sont les plus graves. C’est vous qui connaissez le mieux vos conditions de travail. Nous ferons en sorte que vos problèmes soient pris au sérieux.
  6. Le formulaire sur la charge de travail est un élément que nous avons obtenu dans les contrats précédents afin de protéger nos droits en matière de travail. Ce n’est pas de la bureaucratie inutile, c’est obligatoire ! Nous nous sommes également battus pour l’actualiser lors de nos dernières négociations. Il permet désormais de mieux protéger vos droits et de vous assurer que vous disposez d’un nombre d’heures suffisant pour vos tâches — si vous ne disposez pas d’un nombre d’heures suffisant pour une tâche, cela sera désormais évident sur le formulaire. Révisez votre formulaire de charge de travail au milieu du semestre. Votre responsable de cours est tenu de vous rencontrer pour réviser le formulaire de charge de travail. S’il ne le fait pas, il s’agit d’une violation grave de la convention collective (Article 11.02.03). Informez votre superviseur si vous utilisez plus d’heures que prévu et adaptez votre charge de travail en conséquence. Expliquez-lui clairement que s’il veut que vous travailliez davantage, il doit demander des fonds supplémentaires pour les heures supplémentaires au ministère.
  7. Informez votre supérieur AVANT d’atteindre la limite de votre contrat. Réunissez-vous à nouveau pour examiner votre formulaire de charge de travail. Conseil : vous pouvez revoir ce formulaire autant de fois que nécessaire au cours du semestre. Sur ce formulaire, il y a un espace pour que le superviseur du cours puisse demander des heures supplémentaires pour effectuer le travail du cours. (Article 11.04)
  8. Les heures supplémentaires au-delà de votre contrat doivent être acquises ou effectuées par le superviseur du cours. Cela signifie qu’il n’est pas de votre responsabilité de vous assurer que le travail est effectué — vous êtes payé à l’heure, pas à la tâche.
  9. À partir de là, plusieurs choses peuvent se produire :

FAQ

Comment participer ?

Suivez le guide Plus d’Heures Non Payées ci-dessus ! Portez un macaron Plus Heures Non Payées sur le campus et pendant que vous travaillez ! Signez l’engagement ! Parlez-en à vos collègues AE et au délégué de votre département ! Remplissez le formulaire de charge de travail avec votre superviseur ! Fais le suivi de tes heures ! Dis à tout le monde que tu ne travailles pas gratuitement !

Est-il légal de refuser un travail non rémunéré ?

Oui ! Ce que nous faisons est une forme d’action collective qui implique que les travailleurs effectuent exactement la quantité de travail requise par leur contrat et respectent strictement toutes les règles et réglementations. Il ne s’agit PAS d’une grève ou d’un ralentissement. C’est une façon d’affirmer nos droits en travail et de montrer à l’employeur à quel point nous contribuons à l’université.

C’est tout à fait légal et protégé par le Code du travail tant que nous n’enfreignons pas notre convention collective (CC) et que nous n’interférons pas avec le travail des autres employés.

Ce qui n’est pas légal, c’est ce que fait McGill : ne pas nous payer pour notre travail.

Pourquoi faisons-nous Plus d’Heures Non Payées ?

Mais je suis lent !

Presque tous les AE à qui nous avons parlé l’ont dit. Sommes-nous vraiment tous lents ?

Non. Enseigner, noter, lire, tout cela prend du temps. Surtout lorsque vous vous souciez de la qualité de la rétroaction.

Vous n’êtes pas lent.

En fait, je mets plus de temps à faire mon travail à cause d’un handicap ! Que dois-je faire ?

Demandez des aménagements pour votre travail auprès des ressources humaines ! Si vous travaillez gratuitement parce que votre travail prend plus de temps (par exemple, en raison d’une dyslexie ou d’un autre handicap lié au traitement de l’information), il s’agit d’une discrimination. Nous sommes tous payés à l’heure. Plus d’heures non payées, pour personne.

Vos délégués et votre responsable des griefs sont à nouveau à votre disposition pour traiter les demandes d’aménagement du lieu de travail et les difficultés qui pourraient survenir en cours de route !

Je ne suis pas un AE ! Je veux vous soutenir !

Merci ! Faites passer le mot ! Si vous êtes un responsable de cours ou un professeur, parlez à vos AE de Plus d’Heures Non Payées ! Si vous avez des amis qui sont AE, parlez-leur aussi !

J’ai peur que cela crée un conflit avec mon responsable de cours. Que dois-je faire ?

Tout d’abord, vous devez savoir qu’il est de la responsabilité de McGill de s’assurer qu’il y a suffisamment de ressources pédagogiques pour chaque enseignant. S’il n’y a pas assez de ressources (c’est-à-dire d’heures rémunérées pour vous), c’est la faute de l’administration, et non celle de votre responsable de cours. Dites à votre responsable de cours que ce n’est pas contre lui, personnellement, mais plutôt une position de principe que les étudiants diplômés travailleurs prennent pour protéger leurs droits ET s’assurer que McGill investit dans l’enseignement dont nous avons besoin. Les départements et les responsable de cours ne sauront jamais qu’il y a un problème avec le nombre d’heures allouées à un poste si nous ne les en informons pas ! Nos conditions de travail sont leurs conditions d’enseignement. Tout comme nos conditions de travail sont les conditions d’apprentissage de nos étudiants. Les étudiants, les chargés de cours et les AE sont tous du même côté de cette lutte parce que nous nous soucions tous de la qualité de l’éducation dans cette institution.

Commencez par une conversation sur le fait que nous sommes tous du même côté — nous souhaitons tous à fournir un enseignement de qualité, et cela nécessite un nombre suffisant d’heures rémunérées. Discutez de la manière dont vous travaillerez ensemble pour vous assurer que vous ne travaillez pas gratuitement — en demandant plus d’heures au département, en suivant attentivement les heures et en planifiant la charge de travail à l’aide du formulaire de charge de travail.

Si la relation devient plus difficile, parlez-en à votre délégué.e ou au responsable des griefs. Vous pouvez vous faire accompagner d’un représentant syndical, comme votre délégué ou votre responsable des griefs, lors des réunions avec votre supérieur hiérarchique, afin d’obtenir son soutien — il s’agit d’un droit protégé ! Ces personnes vous fourniront des informations précises sur vos droits et les responsabilités du superviseur, ou vous soutiendront de la manière la plus adaptée à votre situation. Vous pouvez également mettre votre délégué ou le responsable des griefs en copie de tout courriel difficile, ne serait-ce qu’à des fins de contrôle supplémentaire. Nous sommes là pour nous soutenir mutuellement !

Enfin, n’oubliez pas que nous n’inclurons votre signature sur l’engagement que si 70 % des AE de votre département acceptent de signer ! Notre pouvoir réside dans notre solidarité.

Comment expliquer cela à mes élèves ?

Premièrement : oui, expliquez-le à vos étudiants ! Envoyez-leur un courriel ou informez-les lors du premier cours, laboratoire ou tutorat. Dites-leur que McGill a volé un million de dollars en salaire aux AE chaque année, et que vous et tous les AE n’allez pas laisser cela se produire plus longtemps. Parlez des conséquences réelles : il se peut que vous cessiez de corriger les devoirs ou de diriger les laboratoires. Oui, ça craint. Mais nous pensons qu’ils méritent mieux que des AE surmenés, épuisés et sous-payés. Nous avons pu constater que McGill comprime les AE au maximum sans se soucier de la qualité de l’enseignement. Nous voulons que cela cesse.

En 2020-2021, Suzanne Fortier, l’ancienne rectrice, a été payée 860 971 $. (10) C’est presque le montant d’argent qui a été volé en vol de salaire aux AE cette année-là. Où vont vos frais de scolarité ? Pas assez pour l’éducation qu’ils financent.

Plus d’Heures Non Payées fait partie de l’action syndicale qui améliorera l’éducation à McGill, au lieu de diriger vos frais de scolarité de plus en plus vers les directeurs d’école qui sont payés plus que la plupart d’entre nous ne pourront jamais rêver.

Les contrats des AE ont été réduits à cause des contraintes budgétaires, n’est-ce pas ? Et si McGill n’avait tout simplement pas les moyens de payer les AE ?

McGill vole un million de dollars en salaires d’AE chaque année. Le budget total pour les salaires des AE est actuellement de 13 millions de dollars. C’est une part énorme que l’administration garde pour elle.

L’ancienne rectrice, Suzanne Fortier, a été payée 860 971 $ en 2020-2021. Ils avaient assez d’argent pour la payer presque autant que ce qu’ils ont volé aux AE !

Le fonds de dotation de McGill s’élève actuellement à 1,8 milliard de dollars. (11) Sa valeur est restée relativement stable depuis 2018, fluctuant d’environ 5 %. L’ensemble du budget actuel des AE, soit 13 millions de dollars, représente 0,7 % de cette dotation. Pour mettre fin au vol de salaire, il suffirait de 0,05 % de la dotation. La dotation sert à financer les activités de l’université (en plus du financement du gouvernement et des frais de scolarité). En 2021, 70,4 millions de dollars ont été distribués aux facultés pour leur usage, dont 57,4 millions ont été dépensés. (12) En fait, de 2017 à 2020, environ 10 millions de dollars distribués aux facultés chaque année n’ont pas été dépensés et ont été reversés au fonds. (13) Il y a absolument assez de place pour payer les AE ce que nous valons, pour chaque heure.

Citations

(1) Enquête sur les membres de l’AÉÉDEM 2017. Voir également le rapport 2019 de l’AÉÉDEM, La précarité des étudiants diplômés en perspective, https://fr.agsem.ca/graduate-workers-issues-at-mcgill. Une moyenne des réponses binées place 48 % des AE comme travaillant en moyenne 13 heures de plus que leur contrat. En salaires de 2024, cela représente 471,25 $.

(2) Le contrat standard des AE de l’École d’études religieuses a chuté en 2023 de 120 heures à 100 heures. La psychologie est passée de 180 heures à 150 heures et, depuis 2023, ne couvre plus les frais de scolarité d’automne des étudiants diplômés qui travaillent en tant qu’AE.

(3) 38 % des AE de McGill renoncent à une alimentation saine en raison du manque de revenus. Enquête sur les membres de l’AÉÉDEM 2017.

(4) Voir le rapport sur le financement des étudiants diplômés 2022-2023 du groupe de travail sur le financement de l’AÉCSUM. https://pgss.mcgill.ca/fr/funding-working-group

(5) « My weekly food budget allowed me this week to purchase a single loaf of bread and one bag of chips and some coffee grains. I am very hungry. The amount of money I am able to save per month is in the negatives. » McGill Graduate Association of Physics Students (MGAPS), Report on the financial situation of McGill Physics graduate students, 27 janvier 2023, https://mgaps.physics.mcgill.ca/files/MGAPS_Stipend_Report_2023.pdf

(6) Plus d’un tiers (36 %) des auxiliaires d’enseignement à McGill renonceraient à des services médicaux, dentaires et optiques en raison d’un manque de revenus, et 38 % renonceraient à une alimentation saine. Enquête sur les membres de l’AÉÉDEM 2017. Les résultats de McGill dans Enquête canadienne auprès des étudiants à la maîtrise et au doctorat (ECEMD) de 2022 indiquent que 19,8 % des étudiants en maîtrise et 18,1 % des étudiants en doctorat souffrent de troubles mentaux, notamment de dépression majeure, de trouble bipolaire, de trouble anxieux général, de trouble de stress post-traumatique et de trouble obsessionnel compulsif. McGill Analysis, Planning and Budget, CGPSS McGill Summary Report 2022: Doctoral Students (consulté le juillet 2023); McGill Analysis, Planning and Budget, CGPSS McGill Summary Report 2022: Master’s Students – With Thesis (consulté le juillet 2023).

(7) Environ deux tiers (62,3 %) des diplômés en physique de McGill n’ont pas l’impression de « vivre dans la dignité » et (66,4 %) déclarent que leur situation financière a un impact négatif sur leur « capacité à mener efficacement des recherches ». McGill Graduate Association of Physics Students (MGAPS), Report on the financial situation of McGill Physics graduate students, 27 janvier 2023, https://mgaps.physics.mcgill.ca/files/MGAPS_Stipend_Report_2023.pdf

(8) Si votre département n’a pas de délégué et que vous souhaitez aider vos collègues, faites-le-nous savoir et devenez délégué !

(9) Ceci est requis par l’article 11.02.03 de notre convention collective. Le responsable de cours ne peut pas vous envoyer un formulaire de charge de travail à signer. Cela doit se faire lors d’une réunion et doit être accepté par les deux parties.

(10) Bainbridge. 27 mars 2023. “McGill senior administration made big bucks last year”. The McGill Daily.

(11) Fonds de dotation de McGill, Rapport annuel 2021-22. https://www.mcgill.ca/investments/files/investments/endowment_report_v10_final-fr.pdf

(12) Rapport sur le rendement de la dotation 2020-2021. https://www.mcgill.ca/investments/files/investments/report_on_endowment_performance_2020-2021_-_final_-_fr.pdf

(13) Rapport sur le rendement de la dotation 2020-2021.